Geschrieben von JilSZ1999 am 27.11.2007, 19:27 Uhr |
Diktat
Wie kommen Eure Kids mit der Rechtschreibung zurecht?
Meinte Tochter ist in der 2. Klasse.
Ich finde, daß meine Tochter noch viel schreibt wie man spricht...
Oder macht Dusseligkeitsfehler...
Wir üben gerade für ein Diktat...
Haustiere
Alexander liebt Hunde.
Lisa hat Angst vor ihnen.
Sie mag lieber Kaninchen.
Ihr Kaninchen heißt Herbert.
Ihre Freundin hat eine Katze.
Ich lese immer den ganzen Satz vor und dann Wortweise.
Gestern hatte sie 6 Fehler...
Heute waren es drei...
Aber ich finde sie ratet und hatte heute nur Glück...
Das hat sie geschrieben...:
Alexander liebt Hunde.
Lisa hat Angst vor ihnen.
Sie Marck lieber Kaninchen.
Ihre Kaninchen heiß Herbert.
Ihre Freundin hat eine Katze.
Wann sollte die Rechtschreibung eigentlich sitzen?
Wie übt Ihr für Diktate?
Re: Diktat
Antwort von prinzesschen am 27.11.2007, 22:35 Uhr
Hi,
wann die Rechtschreibung sitzen sollte? Ich kenne genug Erwachsene, die damit Probleme haben. Mach Dir und ihr nicht so einen Spress, das kommt von allein. Schaut zusammen Bücher an, animiere sie zum Lesen, der Rest wird schon.
LG Ivonne
Re: Diktat
Antwort von lenamama99 am 28.11.2007, 9:34 Uhr
Hallo,
wir üben das Diktat Dienstag 1x und wenn es dann fehlerfrei ist (klappt zu Hause meistens) dann nur noch am Do zum festigen, freitags wird geschrieben.
Wenn dienstags noch Fehler auftauchen, dann üben wir am Mittwoch auch noch.
Lena hat jetzt das 2. Schreibschriftdiktat geschrieben, im ersten nur 1 Fehler aber eine absolute Sauklaue, im 2. hat sie sich so auf die Schrift konzentriert (gab dann auch eine 2+), dass sie 4 Schusselfehler eingebaut hat (kasanie statt Kastanie) und für das eigentliche Diktat eine 3 bekommen hat.
LG UTe
Re: Diktat
Antwort von Monica1 am 02.12.2007, 19:43 Uhr
In der 2. Klasse schreiben die Kinder meist noch nach Wortbild, d.h. sie lernen Wörter danach wie sie aussehen. Je öfter Wörter also geschrieben werden, desto eher besteht die Chance, dass die Kinder das Wortbild richtig hinschreiben.
Rechtschreibregeln kommen erst ab der 3. Klasse ins Spiel. Vielleicht hat Deine Tochter schon Nomen, Wiewörter und Tuwörter unterscheiden gelernt. Das bezieht sich dann auf die Groß- und Kleinschreibung.
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