@sunnymausi wegen rechnen...

Hallo,

also ich habe das gefühlt, das deine Tochter sich sehr schwer tut Mengen zu erkennen, und solange sie das nicht drauf hat... Brachst mit dem 1x1 gar nicht weiter tun. Die muß da pracktisch was unlogisches lernen... Auswendig bäh...

So wie du schreibts: Das einzige was sie in diesem Moment macht, ist das sie abzählt.

Das wird für sie noch wichtig sein abzuzählen. Vermutlich hat sie kein Gefühl für 10 und nochmal 10 und nochmal 10.
Und so lange sie dafür kein Gefühl hat muß sie zählen. Doch logisch, sonst wüsste sie es auswendig.

Probier mal das du ihr deine Finger zeigst, und sie soll sagen wieviel es sind, und zeig ihr immer wieder eine andere Anzahl von Fingern. Kann sie das? Das wäre Zehnerraum.
Und dann machst weiter mit Kaffeebohnen oder Dixizucker oder Gummiberli (die könnte sie dan ja auch essen.) zwei mal 2 Gummiberli... Wieviel hast du noch wenn du zwei davon ist, wieviel hast du wenn ich dir noch zwei gebe. ( aber halt in zweier Mengen auflegen) Ich glaube schon das sie es dann mal schafft.

Sag bescheid wie es euch geht.

lg Michaela