Hallo und schönen guten Morgen,
unser Sohn (5.Klasse) hat in Deutsch das Thema "Substantivierung von Verben und Adjektiven". Es klappt ganz gut - nur bei einem Punkt sind wir (...bin ich... 
) mit nicht so sicher...:
Verben und Adjektive werden groß geschrieben, wenn z.B. ein unbestimmtes Zahlwort vorhergeht:
...kein Nachdenken; ...wenig Nützliches; ...viel Süßes...
Aber was ist denn z.B.: mit dem Satz:
Möchtest du etwas trinken ?
Du musst noch viel üben für die Arbeit.
..."etwas" und "viel" sind doch auch unbestimmte Zahlwörter. Aber in diesen beiden Sätzen werden doch die Verben klein geschrieben..., oder?
Liege ich falsch????? Und wenn nicht, wie erkläre ich ihm den Unterschied? ...stehe irgendwie gerade auf dem Kabel... 
Vielen Dank - viele Grüße und schönen Sonntag ,-)
Caaaro
von
Caaaro
am 09.01.2011, 09:11
Stimmt so, wie du meinst. In den beiden Sätzen sind es Verben.
Gruß idamama
Mitglied inaktiv - 09.01.2011, 09:34
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...wie erklärt man denn den Unterschied...?
Wann wird denn ein Verb nach dem unbestimmten Zahlwort "etwas" oder "viel" klein geschrieben und wann groß...? 
Mir sagt es mein Bauchgefühl - aber das kann ich ihm ja nicht verraten 
von
Caaaro
am 09.01.2011, 10:14
Die Sätze haben sonst kein Verb. Er soll schauen, ob noch ein Verb da ist oder nicht.
Gruß,
Elisabeth.
Mitglied inaktiv - 09.01.2011, 10:39
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Elisabeth hat hier nicht ganz Recht: Beide Beispielsätze enthalten auch ein Verb (z. B. möchten). Ob ein Verb bereits im Satz enthalten ist oder nicht, spielt für die Frage der Substantivierung keine Rolle!
Hilfreich ist es vielleicht, wenn Du Deinem Sohn sagst, dass man Substantiven (auch substantivierten Verben) einen Artikel voranstellen könnte: Das Nachdenken. Echte Verben dagegen vertragen im Kontext keinen Artikel: Möchtest Du etwas trinken - hier geht es um eine Tätigkeit, das gute alte "Tu-Wort". Anders wäre es, wenn man fragt: Möchtest Du etwas zum Lesen? Hier geht es um einen Gegenstand (Buch, Zeitschrift), nicht um den Lesevorgang.
LG
von
Hexhex
am 09.01.2011, 11:50
Die dürfen nie alleine stehen.
Und auch, wenn der "Wo ist das Verb?"-Test keine hochwissenschaftlichen Anforderungen erfüllt, so klappt er doch ganz prima. Zumindest bei meiner (legasthenen) Tochter - aus der Therapie habe ich den Tip nämlich.
Mitglied inaktiv - 09.01.2011, 16:45
Beherrscht dein Sohn bereits die Satzglieder? Dann ist es leicht:
"etwas zum Lesen" ist ein Satzglied
"etwas" und "trinken" sind zwei unterschiedliche Satzglieder.
Ich rate also zur Umstellprobe.
von
magistra
am 09.01.2011, 14:16
