Thema:
Erklärung Musiklehrer
Unser Sohn hatte Heute das erste mal Musikunterricht nach dem Zeugnis.
Er fragte den Lehrer, warum er den eine 3 bekommen hätte obwohl er den letzen Test als bester abgeschnitten hatte.
Die Antwort "So ist nun mal das Leben".
Da kommt man sich doch verarscht vor. Wie soll mein Sohn etwas ändern, wenn er eine so dämliche Antwort bekommt. Naja bald ist Elternsprechtag, da wird man wohl auch dort hingehen müssen, den damit kann man sich wohl nicht zufrieden geben.
Schlimm wenn Kinder solche Antworten bekommen, auf ernst gemeinte Fragen.
von
fisch1010
am 06.02.2013, 17:44
" warum er den eine 3 bekommen hätte obwohl er den letzen Test als bester abgeschnitten hatte. "
Vielleicht, weil die beste Note eben eine 3 war??
Oder was hatte dein Sohn? Und in den anderen Tests? Und mündlich?
von
Sailor
am 06.02.2013, 17:48
Das mit der 3 als beste Note mag durchaus sein. Aber für gewöhnlich erkennt man doch am Test, wie gut der war, und sei es, dass da nur eine Punktzahl war, mit der man einschätzen kann, ob es eher 1, 2 oder 3 war. Mündlich zählt natürlich auch.
Ich finde es aber okay, wenn der Schüler nach dem Warum fragt. Und ich bin der Meinung, dass der Lehrer das vernünftig beantworten soll. Allerdings, wenn der Test sichtlich nicht gut war - auch als bester Test -, dürfte es dem Schüler auch ersichtlich sein...
Ansonsten: Ist doch nur Musik. Ich würde da gar nix machen, auch nicht wenn Elternsprechtag wäre. (Meine Tochter sollte in Musik auch erst eine Note kriegen, die sie sich so nicht vorgestellt hatte. Ich hab ihr dann gesagt, dass es zwar komisch sei, aber vielleicht durchaus berechtigt wegen der mündlichen Mitarbeit. Aber so tragisch sei das ja nun auch wieder nicht, schließlich weiß sie doch, was sie kann. Sie hat dann aber nachgefragt und als Erklärung bekommen, dass es am Mündlichen lag. Sie hat sich dann damit abgefunden und war dann umso erfreuter, als auf dem Zeugnis dann doch die bessere Note stand... )
von
Jayjay
am 07.02.2013, 07:41
Also meine Tochter hat in Musik eine 1 geschrieben und in der Mappe hatte sie auch eine 1. Note auf dem Zeugnis: 2. Keine Ahnung, ob sie mündlich nicht so viel leistet, aber ich finde es auch nicht schlimm. Die Antwort war vielleicht nicht sehr nett formuliert, aber letzen Endes warst du ja auch nicht dabei...ärgere dich nicht, dass lohnt sich nicht...schon gar nicht in Musik 
von
jolinchen03
am 06.02.2013, 20:16
Dann war wahrscheinlich die mündliche Mitarbeit nicht immer so gut.
Trotzdem hätte er das als Lehrer ja normal erklären können.
Deswegen zum Elternsprechtag gehen würd ich nicht.
Lohnt sich für Musik nicht.
LG, Nina
von
Ninaaa
am 06.02.2013, 20:41
Da hätte der Lehrer genauso gut antworten können: "Halts Maul."
von
Pamo
am 07.02.2013, 09:23
Groß-Kuno, 9. Klasse, erstes Halbjahr - Klassenarbeiten und Vokabeltests glatter Zweier-Durchschnitt.
Zeugnis - Drei
Antwort Lehrerin"Warum ich Dir die Drei gegeben habe, weiß ich auch nicht."
Gleiche Erklärung bekam auch der Vater beim Elternsprechtag.
Klein-Kuno hat jetzt in Musik eine 4 bekomme, weil er die mappe nicht abgegeben hat, bzw. keine geführt hat. Es gab das ganze Halbjahr nur Referate und da sollten sie mitschreiben. Bei einer Sechs auf die mappe hilft dann auch ein Top-Referat nicht mehr weiter.
Trini
von
Trini
am 07.02.2013, 09:32
...habt Ihr Euch diese Erklärung gefallen lassen? Ich hätte die Lehrerin sofort im Original zitiert und an die Schulleitung geschrieben. Selbst wenn die Note nicht geändert worden wäre, wäre sie vom Direktor darauf angesprochen worden und hätte mal einen Dämpfer für ihre Blödheit bekommen.
von
Bonniebee
am 07.02.2013, 10:21
Die Formulierung ist nicht nett, aber u warst nicht dabei und was glaubst du, wie viele Kinder nach den zeugnissen angerannt kommen und sagen: "Frau S., ich dachte ich krieg ne 2 und nun isses nur ne 3 aufm Zeugnis, wie kann das sein, ich hatte doch im letzten Vokabeltest ... blablabla..."
Als ob ein einziges Testergebnis/Referat/Mitarbeit in der allerletzten Stunde irgendetwas aussagen würde. Man schreibt doch nicht nur einen Test, wie waren denn die anderen? Wie ist die mündliche Mitarbeit? Hat der Schüler die Lernziele erreicht? Arbeitet er mündlich mit, wenn ja, fragt er "nur" oder trägt er auch tatsächlich z.B. Neues bei? Kann er "nur" wiedergeben, was letzte Stunde war, oder kann er seine Kenntnisse auch auf weitere Beispiele beziehen? Hat er evtl. sogar mal ganz von allein weiterführende Ideen? Oder eben nicht.
Das spielt ja alles mit herein. Überlegt doch mal, wie viele Stunden in dem Fach im letzte Halbjahr stattgefunden haben. Vielleicht sagen wir mal 25. Ein (10 minütiger?) Test ist nur ein Teil einer Stunde. Und wenn er da eine 1plus mit Sternchen gehabt hätte und die restlichen Stunden aber nur im 3er bereich, dann kriegt er eben ne 3.
So ist, das. Da Eltern natürlich keine ahnung von der Sonstigen Mitarbeit ihrer Sprösslinge haben können und solche ab nd zu geschriebenen Tests das einzige sind, was sie so zwischendurch an Rückmeldung haben - es sei denn sie gehen zum Elternsprechtag - , dann haben sie eben den Eindruck, das Kind müsse jetzt die und die Note bekommen.
Kann ich verstehen, aber wenn man dann mal nachfragt, kann der Lehrer im Normalfall begründet darlegen, warum diese Endnote zustande kommen konnte.
Vielleicht ist es ja eine 3 plus, nur das "Plus" steht ja auf dem Zeugnis leider nicht mit drauf.
Jule
von
Jule9B
am 07.02.2013, 18:34
Zitat:
"aber wenn man dann mal nachfragt, kann der Lehrer im Normalfall begründet darlegen, warum diese Endnote zustande kommen konnte."
Nun ja, das Kind HAT ja nachgefragt - und ihm wurde NICHT begründet dargelegt, wie die Note zustande kam.
Da wird man sich doch noch mal wundern dürfen.....
von
Strudelteigteilchen
am 08.02.2013, 21:24
