Gymasium Klasse 5 - wie ist das?

Hallo alle miteinander!

Vielleicht mögt ihr mir mal schreiben, wie das bei eure Fünftklässlern ist und gern würde ich auch Meinungen von Lehrerinnen hier hören.
Ich brauch ein wenig Orientierungshilfe.

Vorweg: ich war immer das, was man Oberstreber nannte. ;-) Einserschülerin, Klassenbeste, Jahrgangsbeste etc. ... mir flog das meiste zu.... ich habe NIE auch nur eine Vokabel, ein Gedicht oder Lied lernen müssen.... ich konnte es einfach.

Nun ist mein Kind in der 5. Klasse am Gymnasium.
Die Grundschulzeit war schwierig (Untertreibung), da er für die Lehrerin das schwarze Schaf war und sie nichts Gutes an ihm sah.
Da wurden beispielsweise Anfang der 2. Klasse eine mühevoll in stundenlanger Arbeit angefertigte Collage von ihm zerrissen, weil sie zu groß war.... ganz viele Ähnliche Situationen.... Mir sagte die Lehrerin einmal, dass er "dumm sei" (Zitat).
Ihm wurde ständig signalisiert, dass er nichts kann und nicht gut genug ist. (die Noten reichten für die Gymnasialempfehlung !) Es gab viele Einträge.... und permanent neue furchtbare Situationen. Ganz viele Gespräche mit der Lehrerin und der Schulleitung, aber ohne Ergebnis bzw. Änderung.
Letztlich hat sogar die Kinderpsychologin mit ihr das Gespräch gesucht - mit dem Ergebnis, dass sie mir sagte, ich solle aufhören, der Lehrerin zu glauben und auf mein Kind vertrauen. Ihn nicht auch zum schwarzen Schaf machen.
Das habe ich gemacht, die Einträge hab ich unterschrieben .... zwar mit ihm gesprochen, aber ihm immer geglaubt....
Es hat sich dann z.B. rausgestellt, dass ein Kind ihn immer beschuldigt hat, obwohl dies nicht so war ....
Es war eine furchtbare Zeit für uns. Wir haben irgendwann einfach nur noch durchgehalten und die Grundschulzeit überstanden.
Schulwechsel haben wir überdacht, allerdings hat der Vater nicht zugestimmt und wir hatten uns gegen ein gerichtliches Vorgehen entschieden, da Sohnemann nicht wechseln wollte und befragt worden wäre.
Heute denke ich, ich hätte es dennoch versuchen sollen.

Nun ist er am Gymnasium. Er ist allgemein viel entspannter, geht gern hin, fühlt sich sichtlich wohl. Endlich ist er einer von vielen und nicht das schwarze Schaf!
Er hat sogar eine Aufgabe in der Klasse bekommen, was ihn unheimlich stolz macht. In der Grundschule hätte er das nie machen dürfen.
Er mag viele Lehrer, interessiert sich für vieles... ist neugierig. Alles gut soweit.

Aber die Grundschulzeit hat Spuren hinterlassen. Vor allem am Selbstbewusstsein.
Ich höre praktisch bei jeder nicht bekannten Aufgabenstellung "das kann ich nicht", "Ich weiß das doch nicht", " dafür bin ich nicht geeignet" oder Ähnliches.
Das macht ihm sehr zu schaffen. Er hat ständig das Gefühl, etwas nicht zu können oder nicht zu schaffen. Er ist total verunsichert.
Mit Motivation und meinem Coaching schafft er es dann und ist dann regelrecht glücklich und stolz über sein Ergebnis.
Er braucht eben nur noch viel Anleitung, was größtenteils damit zusammenhängt, dass er sich nichts zutraut.

Die Noten sind zwischen 1 und 3 ( 3er in Mathe), in Mathe in einer kurzen Übung auch mal eine 5. In unangekündigten Arbeiten (Naturwissenschaften) in der Regel 3 er oder auch mal 2 er.
In der ersten Englisch- Kontrolle eine 4. (Allerdings hatte er eine regelrechte Abneigung gegen Englisch aufgebaut, das haben wir schon gut beheben können und er ist schon viel entspannter dabei und hat das Defizit aus der Grundschule jetzt schon gut aufgeholt)

Zum Lernen braucht er immer Anleitung, alleine geht das noch nicht. Auch da glaubt er nicht, dass er das schaffen kann.
Ich zeige ihm dann meine Strategien und lerne mit ihm. Manchmal fällt es ihm auch schwer, sich zu motivieren. Er freut sich aber immer, wenn er es dann kann.
Und sehr ehrgreizig ist er auch nicht.

Wie ist das bei euch? Muss ich mir Gedanken machen?
Mache mir schon etwas Gedanken, ob er am Gymnasium richtig ist.
Andererseits sagt mein Bauchgefühl, dass das schon passt und er einfach nur die Folgen der Grundschulzeit bearbeiten und sich entwickeln muss.


Danke und LG

P.S. Ich weiß, dass ich mein Kind nicht an meinen Leistunge messen kann. Das tue ich auch nicht.
Da ich selbst nie Schwierigkeiten hatte fällt es mir nur schwer einzuschätzen, ob das alles so okay ist.