... und in der 2. Woche die Lehrerin vor die Tür?

Na klar redest Du mit der Kollegin, sonst revanchiert sich Dein Junge noch und schickt nächstens sie vor die Tür! Vielleicht lacht sie auch, wenn Du ihr diese Möglichkeit vor Augen hältst. Würde sich meine Kollegin trauen, ihren Schulleiter so vor die Tür zu stellen? Unter Pädagogik stell ich mir als Ich-kann-Schule-Lehrer schon ein wenig was anderes vor.
Mich würde brennend das Genie Deines Sohnes interessieren und ich tät ihm erst einmal direkt sagen, dass ich es erkannt habe und neugierig bin, was er damit kann. Statt ihn jeden Tag in vorbereitete Schablonen zu zwängen wäre ich daran intereressiert, wie gut er selbst über diese Schablonen hinauswachsen kann. Statt ihn in der Statistenrolle versauern und ihn wie das Aschenputtel immer nur Erbsen zählen zu lassen, würde ich ihm DIE HAUPTROLLE IN SEINEM LEBEN lassen und ihm ein guter Regisseur dafür sein.
Suche doch ein gutes Gespräch mit der Lehrerin und bewundere ihre Fähigkeit, den Talenten Deines Jungen original zu begegnen, sie zu achten und herauszufordern; dann wachsen diese Talente und wirken für Dich. Der Ich-kann-Schule-Satz 2008 sagt es so: "Wenn ich deine Kräfte BESSER behandle als du,mögen sie mnich und folgen mir lieber als dir."
Guten Erfolg!
Franz Josef Neffe