Inge A nochmal

Ja, Inge, da hast Du schon bestimmt wieder recht.

Ja, es läuft sicher weitaus besser als prophezeit....und die Vorschullehrerin, naja, die war halt ein eigenes Thema....wenn es nach der ginge, dann könnte er gar nix......

Er geht wirklich gerne in die Schule, hat eine große Freude....und manchmal wird er was in den Bereichen Mathe, Deutsch usw. machen, was er gar nicht so empfindet, als dass es lernen wäre und er mir dann eben sagt, er habe 'gar nix' gemacht.....und ich als hysterische Mama dann halt wieder mal so aufschnappe....

Klar, falten, weben, häkeln - natürlich ist das für die Feinmotorik toll und es macht 100 x mehr Spaß als stupide irgendwas ausmalen....und hat wohl den selben Effekt.

Nur, das muss mir halt auch einer erklären.....dann versteh ich das ja auch - im ersten Moment denkt man sich halt - ma bitte, warum faltet er die ganze Zeit Origami wär nicht gscheiter er würde schreiben üben???????

Und dass er irgend eine Klasse nochmal wiederholt( vor allem, wenn er nach den 4 Jahren umsteigen muss), davon bin ich überzeugt, das ist auch kein Problem für mich. Problem für mich ist halt nur immer der 'sonderpädagogische Förderbereich' der wie ein Damoklesschwert über uns zu hängen scheint (bzw. schien) und ich höllisch Angst hab, dass er da irgendwann doch reinrutscht, wenn er nicht rasch genug eben alle Lernziele erfüllt, die er muss - weil so wurde mir das einfach von unserer 'gscheiten' Vorschullehrerin eingebläut und damit hab ich einfach ein echtes Problem....das ist wohl einfach die Ursache meiner Sorgen...