Mathe ist immer noch ne Kathastrophe!!!

hallo!

Bin grade auf dieses Forum gestoßen, bin sonst bei den Frühchen.
ich bin KG und mache viel Psychomotorik.
Hast Du es schon mit bewegtem lernen versucht?
Also z:B die Zahlen bis 20 auf den Boden kleben (Post it) und dann rechnen, Dein Sohn hüpft dann z.B. also er steht auf der 1 und Du sagst 1+5 er hopst dann 5 weiter und schaut wo er steht. Bei minus RÜCKWÄRTS hüpfen.
Auch auf die Treppe Zahlen kleben als Ziffern und als Punkte. Dann kann er bei jedem treppensteigen sehen, wie Zahlen mehr oder weiger werden. Da kann man auch rechnen und bei + raufgehen, bei - runter...
Und weiter Geduld haben
LG und alles gute für Deinen Sohn
kathrin
P.S. Meine Große hatte auch bis Mitte 2. Klasse echte Probleme und dann platze der Knoten (beim1*1)

Viel mit Material rechnen (Rechenschieber, Duploklötze...)