Schon das 2. Referat im 2. Halbjahr / Grundschule Klasse 2

ohne mich jetzt inhaltlich einzumischen (da gehe ich mit den meisten Meinungen konform): WENN die Lehrerin erwartet, dass die Kinder ein solches Referat halten, dann müsste sie eigentlich genau das auch mal mit den Kindern üben, d.h. wie recherchiere ich INformationen, wie bereite ich sie auf und wie trage ich sie dann auch vor. DANN wird nämlich auch ein Schuh draus, ohne dass die Eltern zu sehr eingebunden werden (= die Arbeit für ihre Kinder übernehmen).

Ich sehe das in der Klasse meines Sohnes: die Lehrerin ist - vorsichtig ausgedrückt - mit PC SEHR unbedarft. Mit einer anderen Mutter mache ich darum einmal die Woche mit 4 Kindern einen PC-Kurs, und in letzter Zeit hat es sich ergeben, dass wir dann mit den Kindern zu einem Sachkundethema gezielt informationen im Netz recherchieren üben. Und spontan haben wir letzte Woche dann die Hälfte "unserer" Stunde genutzt, um das Thema mit den Kindern in sinnvolle Themenblöcke aufzuteilen und schon mal den Vortrag mit ihnen zu üben. DAS war echt mühsam, weil die Kinder noch gar nicht in der Lage sind, ein Thema zu strukturieren und sich die Bälle zuzuspielen (3. Klasse).

Die Fragen der Lehrerin im Ausgangspost finde ich daher schon sehr gut, das hilft beim gezielten Suchen und Finden von Informationen (wobei manche Punkte bestimmt zu weit gehen wie "Gefährdungen"), das sollte ein Grundschüler mit etwas Anleitung schaffen können.
bei dem Plakat bin ich da etwas zwiegespalten, nicht jeder hat Drucker oder Kopierer daheim, um das ansprechend zu gestalten - hier wäre eben m.E. sinnvoll, das in der Schule mit den entsprechenen Mitteln zu erarbeiten - am besten immer 2 Kinder zusammen, das stärkt schon mal de Teamgeist...

So. langer Senf.

Ulrike