@TineS

"Nun überlege ich, wie ich ihm das beibringen kann, wann man was wie schreibt."

Wenn er wirklich eine Lese-Rechtschreibschwäche hat, dann ist es mit dem "Beibringen" eben nicht so einfach. Das sollte dann schon in die Hände von Fachkräften gegeben werden und es gibt spezielle Übungen und Methoden. Mit einfach mehr und immer wieder Üben ist es nicht getan.

Ich würde die Lehrerin nochmals ansprechen und den Test abwarten. Wenn sich der Verdacht bestätigt, dann wird die Lehrerin wohl das Gespräch mit dir suchen und geeignete Fördermaßnahmen einleiten.