Wie detailliert sind Eure Beurteilungen 1. Klasse

Hallo,

irgendwie haben wir das erste "Zeugnis" unseres Sohnes, also seine Beurteilung voll gespannt erwartet. Jetzt ist es da und irgendwie kann man nichts herauslesen.

Alles ist ganz neutral gehalten. Irgendwie hätte er schreiben können: War fast immer da, hat alles mitgemacht und entspricht den Anforderungen an einen Erstklässler. Es steht weder etwas positives, noch etwas negatives zu seinen Leistungen. Zwar viel Text aber ich kann so etwas überhaupt nicht interpretieren. Gibts da auch so Unterschiede zwischen sicherem Vorlesen, sehr sicherem vorlesen und meist sicherem vorlesen - oder auch nicht. Ich bin froh, wenn wir Ende der 2. Klasse ordentliche aussagekräftige Zahlen bekommen.

Dann stehen für die Nebenfächer meistens pauschale Sätze (scheinen bei vielen Kindern die selben Sätze zu sein).

Irgendwie wissen wir jetzt immernoch nicht wo er seine Stärken und wo er seine Schwächen hat - nicht mal ob er so gut oder schlecht wie alle anderen Kinder in seiner ist oder ob er was besonsers gut oder schlecht macht. Ich dachte wir bekommen mal Anhaltspunkte wo wir ihn mehr fördern sollten oder ob wir z. B. mehr an der Rechtschreibung arbeiten müssen.

Das Dumme ist natürlich auch, dass ich die 1.-Klasse-Beurteilung eines anderen Kindes (von einer anderen Lehrerin verfasst) gelesen habe, in welcher so richtig schön auf das Kind seine Stärken und Schwächen eingegangen wurde - eben ein Zeugnis, bei dem man weiß, wo man dran ist. Das ganz gut verkleidet in viel Motivation für das Kind.

Sohnemann ist irgendwie der Meinung ein schlechtes Zeugnis bekommen zu haben obwohl wir ihm das Gegenteil erklärt haben. Aber es steht wirklich niergendwo mal ein Lob oder eine Anerkennung drin - nichts wirklich tolles...

LG Maria