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Geschrieben von KH am 30.05.2010, 22:31 Uhr

Wisst ihr schon, wie an eurer Schule Vera ausgefallen ist?

Tja, woran liege wohl die schlechten Vera-Ergabnisse? Daran, dass der Test korrekt durchgeführt wurde, aber nicht überall? Eine Kollegin hat angeblich von Müttern gehört, dass deren Kindern die Lehrkraft selber geholfen hat. Ich habe mir die alten Vera-Ergebnisse unserer aktuellen Klassen angeschaut. Sieh da, sieh da! Meine Klasse war die schlechteste, die Parallelklassen lagen im Durchschnitt. Dazu brauche ich aber nicht Vera, sondern es reicht ne ganz normale Probe, um mir das zu sagen. Wenn ihr jetzt den Rückschluss zieht, dass mein Unterricht schlechter ist als der der Kolleginnen, bitte. Vielleicht sind aber auch meine Eltern schlechter als die der Kolleginnen. Solange Mathe-Vera eine Deutsch-Vera ist aufgrund des hohen Leseanteils bezweifle ich die Ergebnisse ohnedies.
Als Rückmeldung fürs einzelne Kind finde ich VERA okay, aber da Rücschlüsse auf eine Klasse oder gar Schule zu ziehen, finde ICH fragwürdig. Aber klar, Schuld sind die Lehrer. Wobei mich an Vera nervt, dass sich gar keine Konsequenzen daraus ergeben in unserem System. Die Ergebnisse kommen so spät, dass eine Förderung nicht mehr möglich ist - und die Infos gehen ja nicht wirklich weiter. Man müsste die individuelle Entwicklung eines Kindes oder von mir aus einer Klasse überprüfen. Welchen Stand hatte sie vor einem Jahr und welche Fähigkeitsniveaus haben sie aktuell erreicht? Bzw. woran liegt es, wenn/dass sie keinen Fortschritt gemacht haben. DAS würde Sinn machen und die Kinder fördern.
Was sagt eigentlich Franz Josef Neffe zu Vera?
Ich mag Vera schon bald nicht mehr hören

 
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