Zahlenmauer-gibt es einen Trick?? Ja- Achtung lang

Sinn und Zweck von Zahlenmauern ist gerade das Tüfteln und ausprobieren. Die Kinder sollen eben viel rechnen. Eine Zahl ist ja ganz einfach: 92 - 37 = 55
Damit ergibt sich schon einmal folgendes Bild:
92
55 37
? ? ?
? 16 ? 11
Es bleibt eine "3er-Zahlenmauer" übrig, nämlich
37
? ?
16 ? 11
So eine "3er-Mauer" lässt sich auch für Anfang der Dritten Klasse lösen, da gibt es einen Trick, wenn die beiden unteren Eckzahlen bekannt sind. Den könnten die Kinder schon in der Schule gehabt haben und die Hausaufgabe könnte dann der Transfer gewesen sein.
Wenn du die beiden Eckzahlen unten kennst, musst du sie zusammenzählen und von der Zahl an der Spitze abziehen.. Das Ergebnis musst du durch zwei teilen und du hast die Zahl unten in der Mitte. Der Rest ist dann wieder reines Plusrechnen. Also16 + 11 ist 27. 37 minus 27 ist 10, die Hälfte ist 5, ergibt sich also
37
? ?
16 5 11
somit ergibt sich für die "3er- Zahlenmauer"
37
21 16
16 5 11
Dann schaut die ursprüngliche Zahlenmauer schon ganz anders aus
92
55 37
? 21 16
? 16 5 11
und mit Hilfe von Minusaufgaben lassen sich die beiden fehlenden Fragezeichen ganz leicht berechnen: 55 - 21 = 34 34 - 16= 18
92
55 37
34 21 16
18 16 5 11
Wenn du (bzw. dein Sohn) so massive Probleme mit einer Hausaufgabe habt, dann melde das aber bitte dem Klassleiter rück, denn es wichtig zu wissen, ob die Kinder das verstanden haben.Wenn immer alle mit den richtigen Hausaufgaben ankommen, weil die Eltern helfen, dann denke ich als Lehrer, "alles klar" ich kann im Stoff weiter machen und erkläre es nicht noch einmal. Wenn aber viele Kinder mit falschen Hausaufgaben kommen, weiß ich, ich muss noch einmal etwas erklären.
Allerdings weiß ich auch, dass es Lehrer gibt, denen das egal ist, bzw. die erwarten, dass Hausaufgaben von den Eltern "korrigiert" werden.
Viel Spaß