Montpelle, warum schade?

***Zumal man überall hört, dass nichts "negatives" über das Kind geschrieben werden darf. Also doch lesen wie ein Arbeitszeugnis?***

Ich behaupte mal, daß jeder rauslesen kann, wo ein Kind noch was tun muss und wo nicht.

Unser Zeugnis war durchwegs positiv, nur ein Punkt wurde "bemängelt":
Im Kunstunterricht arbeitet er sorgfältig und genau, jedoch benötigt er hierfür noch viel Zeit.

Ob es sich hier nun um eine 1,2 oder 3 handeln würde ist mir ziemlich egal, zumal sich in den folgenden Klassenstufen dann doch das ein oder andere ändert. In den ersten beiden Klassen würde ich mir absolut keine Gedanken drüber machen, welche Note es wohl wäre, wenn es Noten gäbe. Die kommen früh genug in der vierten Klasse und setzen die Kinder noch früh genug unter Druck (bzw. die Eltern setzen die Kinder unter Druck)

Was den Satz "Diktate fast immer fehlerfrei" betrifft.....hast du dir die Diktate deines Kindes nicht angesehen ? Ich hab ungelogen JEDES Diktat zu Gesicht bekommen, egal ob es nun ein Dosendiktat oder ein bewertetes Diktat war und weiss, wieviele Fehler mein Sohn im Schnitt hatte bzw. nicht hatte.