Naja.... um ehrlich zu sein...

müsste man hier dann schon zugeben, dass es durchaus fertige Bausteine als PC-Programm gibt, bei denen die Abstufung der Leistung von 1-4 verklausuliert ist.

Persönlich finde ich diese Programme mühsamer und anstrengender, als einen eigenen Text über ein Kind zu schreiben, so wie ich das Kind im Unterricht wahr nehme.
Aber das ist ja Ansichtssache.

Im Zweifel: Frag die Lehrerin doch einfach, wie du das Zeugnis deines Kindes interpretieren musst, ob du es überhaupt interpretieren sollst.

Oder erkundige dich, ob sie dein Kind im oberen, mittleren und unteren Leistungsbereich sieht. Das ist sicherlich noch die eleganteste Art nachzuhaken.

Ehrlich unpassend finde ich persönlich die Eltern, die mich am Zeugnistag nachmittags anrufen und fragen: "Und was ist das für eine Note in Deutsch? Und was ist das für eine Note in Mathe? usw.".

VlG
Annette