Rechtschreibprobleme

Die Hamburger Schreibprobe gibt Aufschluss darüber, welche Strategie das Kind hinsichtlich der Rechtschreibung noch (oder bereits) anwendet.

Es gibt verschiedene im Regelfall nacheinander ablaufende Strategien:

Alphabetische Strategie ( Fähigkeit, den Lautstrom der Wörter zu "erhören" und mit Buchstaben bzw. Buchstabenkombinationen schriftlich zu fixieren) --> ich höre jeden Laut und schreiben jeden Laut, Wörter können dann auch als Kompjuter geschrieben werden

Orthographische Strategie (Fähigkeit einfache Laut-Buchstaben Zuordnung unter Berücksichtigung erster orthographischer Regeln zu verändern --> Vater, ich höre F schreibe aber V, da Merkwort

Morphematische Strategie (Fähigkeit, bei der Schreibungen die morphematische Struktur der Wörter zu beachten) --> ich höre Reuber, schreibe aber Räuber, weil es von Raub kommte

und letztlich die Wortübergreifende Strategie.

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