und (wahrscheinlich) zum 100.mal: weiterf.Schule

Ich denke dieser Übertritt ist auch für Eltern enorm bedeutsam und ich kann verstehen, dass immer wieder Fragen aufkommen. Ich muss im Februar die Elterngespräche führen und dann die Empfehlungen aussprechen oder nicht und selbst mir ist flau im Magen....Sehe ich alles richtig? Wird es dem Kind gut tun oder nicht? Wie müßt ihr euch erst als Eltern fühlen, die ihr die Konsequenzen einer eventuellen Fehleinschätzung zu tragen habt? Was bedeutet es für die Kinder???

Also finde ich einen Austausch hier sehr wichtig, im RL kommt er zu kurz...:-(

Diese Lerntechniken,von denen zu schreibst, finde ich enorm wichtig, wichtiger noch als das nachgeplapperte Faktenwissen. Es gehört zur Methodenkompetenz, mit der jedes Kind, das ein Gymn. besucht ausgestattet sein muss, natürlich dem Alter entsprechend....dort wird dann weiter daran gearbeitet.

Bei uns legen da mittlerweile auch die Gesamtschulen Wert drauf und das finde ich toll. Denn ohne geht es zukünftig in der " Lerngesellschaft" überhaupt nicht mehr!

Was kannst du nun tun?
Bitte doch die Lehrerin im 2. Halbjahr nochmals verstärtkt damit zu arbeiten!

Vielleicht gibt es die Möglichkeit im Rahmen der Förderarbeit einen " Fitmachkurs" für alle Kinder zu organisieren, die aufs Gymn. gehen.In diesem Kurs wird dann verstärkt auf Lerntechniken geachtet! Das machen wir und haben gute Erfahrungen damit!

Wenn die Schule deinem Kind und wohl auch den anderen nicht hilft, würde das mir starkes Unverständnis hervorrufen.....Eigentlich wollen die GS immer, dass ihre Abgänger gut vorbereitet sind, gut für den Start der Kinder und gut für den Ruf der GS ;-)
Also einfach mal ansprechen......

LG