es wird gespielt und nicht durch brennende reifen gesprungen

früher fielen sprachentwicklungsverzögerungen oft erst auf, wenn es zu spät war. von daher finde ich es gar nicht schlecht, rechtzeitig vor einschulung mal zu sehen, wo förderungsbedarf besteht und wo nicht.
das argument, dass eltern diesen bedarf eh bemerken, ist nicht zwangsläufig richtig. in unserem kiga gibt es viele migranten-kinder, deren eltern selber sehr schlecht deutsch sprechen. oder (wie in meinem fall), der bedarf wird von der mutter festgestellt, aber nicht ernstgenommen...

diese tests werden von pädagogen im beisein der erzieherin durchgeführt. stufe 2 sogar mit eltern (die aber nicht eingreifen dürfen). ich schätze sowohl die erzieher als auch den pädagogen als fachlich kompetent genug ein, abzuschätzen, ob ein kind einfach keinen bock hat oder ob es wirklich nicht kann.
selbst mein derzeit extrem schüchternes hat mitgemacht.