DK-Ursel

Ich denke zwar, dass die Art, wie die Kinder Taschengeld erhalten, wichtig ist für den späteren Umgang mit Geld. Den Einfluss des Charakters (wie ja auch bei deinen Töchtern) und noch wichtiger: das Geldverhalten des Umfeldes ist aber sicher genau so wichtig.

Ich habe gar kein Taschengeld erhalten, vielleicht mal einen kleinen Geldbetrag, wenn wir bei einem grösseren "Haushaltsprojekt" mitgeholfen haben (das ganze Wohnzimmer putzen, das Laub auf der grossen Wiese zusammenrechen - aber nicht bei jedem Mal, eher selten).

Eigenes Geld hatte ich, wenn ich es zu Weihnachten oder zum GEburstag von Paten und Patinnen oder so bekommen habe, oder ab 11 durch Babysitten, später auch noch Nachhilfe geben. Ich habe so auch kaum etwas gekauft, was nicht nötig war. Kleider (waren eh die meisten geerbt), Essen, Geburtstagsgeschenke für Freunde etc. zahlten alles meine Eltern, das Geld reichte gut für Sachen wie Bücher, "Hobbyutensilien".

Ich kann sehr gut mit meinem Geld umgehen, habe neben dem Studium einen ca 30 Prozent Job und es reicht ganz gut für Miete, Essen etc (Studiengebühren, Versicherungen/Krankenkasse und Zugabo zahlen die Eltern). Ich behaupte mal, dass ich sehr gut mit meinem Geld haushalten/umgehen kann und das ohne Taschengeld. Dafür aber mit Eltern, denen es finanziell zwar sehr gut geht, die uns aber einen guten Umgang mit Geld beigebracht haben, mit Konsum allgemein. Finde ich irgendwie viel wichtiger als Taschengeld/kein Taschengeld. Die Frage auch als Kind schon: Was brauche ich wirklich? Für was lohnt es sich, Geld auszugeben?

Noch eine kleine Nachfrage zu eurem "dänischen" System: Wie ist es denn, wenn Kinder tendentiell für Aufgaben entlöhnt werden? Hat es einen Einfluss darauf, wie hilfsbereit sie später sind oder ob sie immer auch eine Gegenleistung erwarten?

Lg Kiki