Förderbedarf

Hallo,
Hier bei uns (Bayern) ist es so, dass Eltern die letzte Entscheidung treffen. Wenn Eltern absolut nicht wollen, dass das Kind in die Förderschule kommt, muss es weiter an der Grundschule unterrichtet werden, je nach Bedarf sogar nach einem Förderlehrplan.

Es ist schwierig eine solche Entscheidung zu treffen, v. a. Da du an der GS wahrscheinlich das Gefühl hast, dein Sohn wird von den Lehrern nicht akzeptiert und sie hätten ihn am liebsten los. Ob das förderlich für die Entwicklung des Kindes ist?

Weiß die Lehrerin, die das Gutachten erstellt hat, vom Aufenthalt in der Tagesklinik und den dort erstellten Gutachten? Und die Rektorin?

Viel Kraft für das Gespräch!
Luvi