Konzentrationsübungen für Vorschulkinder

Hallo,

viele Eltern haben ja eine riesige Angst, ihr Kind könnte in der Leistungsgesellschaft vielleicht nicht bestehen. Diese irrationale Angst ist aber nicht das Problem des Kindes, sondern der Eltern. Es ist wichtig, das zu verstehen. Ein Kind ist neugierig und lernt gerne, solange die Eltern nicht anfangen, Angst und Druck aufzubauen. Dann aber ist es mit der Lernlust ganz schnell vorbei, und zwar oft jahrelang oder sogar für immer.

Ein vierjähriges Kind ist kein Vorschulkind. Es muss sich auch noch nicht konzentrieren können, deshalb werden Kinder ja auch nicht mit vier, sondern mit sechs Jahren eingeschult. Auch hier ist es normal, dass es etwa ein Jahr dauert, bis das Kind sich längere Zeit konzentrieren kann. Wir Lehrerinnen wissen das und berücksichtigen es. Z.B. gibt es deshalb ja auch noch keine Noten, auch keine versteckten.

Es gibt nichts, was die Konzentrationsfähigkeit beschleunigt, außer den ganz normalen Anreizen, die man jedem Kind bieten sollte: viel Spiel in der Natur, draußen toben, auf liegenden Baumstämmen balancieren, Bäche stauen, Männchen aus Steinen legen, Tannenzapfen sammeln, Insekten anschauen usw. Das ist unendlich viel wichtiger und förderlicher als stumpfe Puzzles oder andere Dinge für drinnen.

Wenn ein Kind auf diese Weise vielfältige Reize erlebt, seinen Körper und seine Kraft und Geschicklichkeit erfährt und dadurch echte, authentische Erlebnisse hat, entwickelt sich sein Gehirn optimal. Aber auch dann ist die Konzentrationsfähigkeit eine Frage der Hirnreife, und die ist mit vier bei weitem noch nicht so wie mit sechs Jahren. Das Gras wächst nicht schneller, indem man daran zieht, der Spruch stimmt immer.

Mein Mann und ich haben uns und unseren Kindern bewusst keinen Leistungsdruck gemacht. Eine schwache Note war Anlass, die Schwächen etwas zu üben, aber nur vorübergehend. Beide Kinder waren im vierten Schuljahr Klassenbeste, beide haben ein extrem gutes Abi. Ich erzähle das nicht, um anzugeben. Sondern weil viele Eltern nicht verstehen, dass hohe Erwartungen und Angst, das Kind könne nicht mithalten, leider ziemlich zuverlässig genau das Gegenteil von dem bewirken, was man wollte. Ich habe das bei den Freunden meiner Kinder oft gesehen.

Lass deine Tochter wachsen. Fördere sie nicht durch unsinnige „Konzentrationsübungen“, sondern durch das, was ihr Gehirn in diesem Alter wirklich braucht (s.o.). Und vertraue ihr. Sie wird die Schule prima schaffen, auch ohne deine vorauseilenden Ängste und den Druck, den du ihr und dir gerade zu machen beginnst. Tritt einen Schritt zurück. Hilf, wenn sie Hilfe braucht, aber nicht früher.

LG