Begabung fördern oder Defizite ausgleichen?

Hi, ich kann da jedenfalls keine Antwort geben.

ich finde man sollte alles fördern was Spaß macht, Begabung hin oder her, ich stelle auch fest, meiner kann besser das, was ich gefördert habe (Sprechen) als das, was ich nicht gefördert habe (Puzzeln).

Begabung spielt eine Rolle, ist aber auch irgendwie relativ.

Mein Kind (fast schon 2 3/4 jetzt) hat aber Spaß am Puzzeln, und weiß nicht, daß da ein Problem ist.
Ist ja auch keins, er kann es nur nicht so besonders, also kaufe ich mal ein neues Puzzle und setz mich mit ihm hin (alles, was neu ist, will er sowieso gleich machen, weil er sich so freut)

Bewegung: ja, solange er sich gerne bewegt, fördere doch das, so wie du gesagt hast.

Ich denke, Fördern in einer Art, daß es das Kind unter Druck setzt, eher kontraproduktiv ist.
Fördern impliziert für mich: Nicht Unter-, noch Überfordern. Sonder an dem ansetzen, was da ist, ohne weitere Erwartungen, und mit Freude über alles, was vom Kind kommt.

Macht ihm denn die Ergotherapie Spaß? Geht er gerne hin?
Hat der Ergotherapeut gesagt, die Übungen machen nur Sinn, wenn sie auch zuhause gemacht werden? Oder ist das deine Idee? Zu Hause scheinen sie keinen Spaß zu machen, aber vielleicht ist es auch nur eine gewisse Erwartungshaltung deinerseits (du sagst ja, auch du bist ohne Übungen entspannter)

Und:
- was genau muss ein Kind puzzeln können mit nicht ganz 2?
- muss ein Kind da Treppen steigen können? Bei welcher Treppe? Enge Wendeltreppe? Mit Handlauf auf Kindhöhe, ohne? Geht auch hochkrabbeln?
Das ist ein Unterschied.
- wer hat ihn überhaupt zum Ergotherapeuten geschickt, und warum?

Mit Muskelschwäche ohne Krankheitsbefund kann ich nicht wirklich was anfangen...

Ciao Biggi, sorry ohne Antwort... aber vielleicht kannst du was damit anfangen.