Ich krieg bei solchen pauschalen Ratschlägen echt Bauchweh.

Das war bei uns ähnlich. In der Grundschule hatte sie immer eine Eins auf dem Zeugnis. Es hieß immer, daß das mit der Rechtschreibung noch werde. Ernsthaft geübt haben wir zu Hause nicht. Das beschränkte sich auf 1-2x Lernwörter schreiben, wenn sie nicht vergessen hatte, sich die Kontrolle einzuschreiben. Lernwörter von 3 Monaten vorher konnte sie eher nicht mehr gut.

Da fehlt m. E. eher die Übung und die Bereitschaft, immer richtig schreiben zu wollen. Sie ist auch sonst- abgesehen von einer gewissen Einsicht in die Notwendigkeit besonders an ihrem Instrument (Gymnasium mit vertiefter musikalischer Ausbildung, von ihr gewünscht)- nicht ehrgeizig. Manchmal ist die Energie, die man braucht, sie aus ihrer persönlichen Komfortzone zu locken enorm.

Wir als Eltern wollen ihr ja nun auch nichts Böses. Wir werden zusätzlich zum Üben um ein Gespräch mit der Deutschlehrerin bitten. Sie scheint auch die Aufgaben nicht immer zu kapieren, was in anderen Fächern kein Problem ist- auch nicht in Bio bei der gleichen Lehrerin. Früher war das in Deutsch auch kein Problem. Mal schauen.

Gleichzeitig frage ich schon mal, wo man hier eine Diagnostik für LRS bekommt und wie lange man auf einen Termin wartet. Wenn es sich in Wohlgefallen auflöst, kann man den immer absagen. Die Kinderpsychologen sind derart überlaufen, daß da keiner ein Problem hat.

Vielen Dank und Grüße,
Jomol