widersprüchliche Eltern

Ich denke, das ist wie immer Ansichtssache. Ich käme nun nicht auf die Idee, mir einen Themenelternabend zum Thema "Motivation für Wissen" anzutun, da ich der Meinung bin, daß alles, was man im Alltag unternimmt auch irgendwie Wissen vermittelt und motiviert, dieses zu erfahren. Ein einfacher Waldspaziergang genauso wie ein Besuch im Museum oder ähnlichem - aber auch Vorlesen, selbst lesen etc.

Allerdings üben auch wir zuhause Buchstaben und Zahlen, meine Tochter ist noch nicht in der Schule. Aber sie macht es nicht, weil ich dahinter her wäre, sondern weil sie selbst es möchte. Sie kritzelt den lieben langen Tag etwas auf ihre Blöcke, warum sollte ich dann nicht diese Chance nutzen und ihr auch Buchstaben zeigen? Sie fragt mich immer, was sie da geschrieben hätte. Soll ich sie anlügen, wenn sie nur Krikelkrakel gemalt hat und der Meinung ist, sie habe jetzt was tolles geschrieben?
Oder wenn sie mich fragt, wie ein A geht. Soll sie das nicht schreiben dürfen weil sie ja noch soviel Zeit in der Schule hat?

Ich denke, nichts ist so schwarz weiß, wie Du es gerade empfindest.

Und übrigens ist es mitunter kein Desinteresse an den Elternabenden, die werden ja nun mal häufiger angeboten, es könnte auch schlichtweg Zeitmangel sein oder aber die Erfahrung, daß Erziehung und Begleitung oft Bauchsache ist.

Ein Grund könnte auch sein, daß man mit mehreren Kindern vielleicht schon Erfahrungen gesammelt hat und das nicht mehr als notwendig erachtet. Gerade auf weiterführenden Schulen sind oft Geschwisterkinder da...
Außerdem sind nicht alle Themen für alle gleich spannend. Was sollte ich auf einem "Motivation für Wissen"-Elternabend, wenn meine Kinder von sich aus "nicht zu bremsen sind". Da würde ich im Zweifel nur hingehen, wenn ich damit "Probleme" hätte.