Genau das meinte ich...

Aber die Dinge, die dana da anspricht, sind schon in gewisser Weise eine "Schwaeche" von Studien und Statistiken. Und diese Aussage ist jetzt nicht auf meinem Mist gewachsen, die ich zugegebenermassen von Haus aus auch keine Ahnung von Statistik habe, sondern das hat mir schon vor einiger Zeit in voellig anderem Zusammenhang (und da war ich die "Statistikglaeubige") jemand, der bwruflich Studien und Stytistiken lesen jnd verstehen muss, mehr oder weniger genau so erklärt.

Eine studie /Statistik kann einen Schluss nahelegen und es wird immer wahrscheinlicher, dass tatsaechlich ein ursaechlicher Zusammenhang besteht, je breiter und repraesentativer die Studie gefasst ist. Es kann aber oft nicht zu 100% ausgeschlossen werden, dass eben doch bloss ein rein statistischer Zusammenhang besteht (nicht immer liegt es halt so klar auf der Hand, dass kein ursaechlicher Zusammenhang besteht wie beim klassischen Beispiel "Rueckgang Stoerchepopulation - Rueckgang Geburtenrate"). In vielen naturwissenschaftlivzen/medizinischen Fragen ist es möglich, das Ergebnis dann durch weitere Untersuchungen und Forschung zu untermauern, bei so "weichen" Themen, wo womöglich auch noch viele Faktoren, die nichts mit Biologie o.ae. zu tun haben, eine Rolle spielen, so wie eben bei den ganzen Stillstudien m.E., und insbesondere bei der zur Intelligenz und Bildung, sind (Rest-)zweifel halt nicht ganz so leicht von der Hand zu weisen.

Und ganz außer Acht lassen kann und sollte man schon auch nicht, das s hinter den meisten Studien eine Intention bzw. Vorstellung steckt, was natürlich das Ergebnis/die Interpretation beeinflussen kann (nicht muss).. So ist es z.B. im Moment so, dass brasilianischen Gesundheitspolitikern sehr daran gelegen ist, das Stillen wieder populaerer zu machen, insbesondere bei der unteren Mittel Schicht und der armen Bevoelkerungsschicht (ich vermute, das wird auch ahndfeste finanzielle Gründe -> Belastung des Gesundheitssystems, "Verschwendung" von human resources durch Mangel- und fehlernaehrung der Babys - haben), gleichzeitig hat Bildung - wie in vielen Schwellenlaendern - dort gerade durch die Bevoelkerungsschichten hinweg, einen hohen Stellenwert.