das mag einem gefallen oder nicht...

Auch im freien Spiel bilden sich Interessengruppen. So können bereits einige Weinbergschnecken (z.B.) das Interesse vieler Kinder wecken. Oder ein Kind findet einen besonders großen Käfer. Das ist für mich auch die Gelegenheit, den schüchternen XY an die Hand zu nehmen und mit ihm, bei Interesse, ebenfalls zu schauen.

Ich bin gerade für viel freies Spiel, weil ich auch es mir nicht einfach machen will, indem ich "gleiches Wissen an alle" im Stuhlkreis verteile.

Ich finde, still sitzen und abwarten müssen Kinder auch ohne Kreis genug. Ich glaube nicht, dass man einen Stuhlkreis für alle Kinder interessant und kurzweilig gestalten kann. Die meisten würden, aus Rücksichtnahme, auch nicht sagen:"Ich finde Spinnen eklig und will lieber spielen."

Allerdings gibt es wohl tatsächlich Erzieherinnen, die dem "Kaffetanten-Image" alle Ehre machen.