Wie viel sollte man spezielle Interessen fördern?

Das was du hier beschreibst, ist m. E. keine besondere Förderung, sondern normale Erziehung. Die genannten Kompetenzen gehören bei jedem Kind zur Schulreife, egal ob mehr oder weniger begabt. Neben der Familie spielt hier der Kindergarten eine Rolle. Soziale Kompetenz ist spätestens im Vorschuljahr Thema im Entwicklungsgespräch. Gibt es Defizite, ist es sinnvoll gegenzusteuern. Aber davon auszugehen, dass kognitiv weit entwickelte Kinder hier automatisch größeren Förderbedarf haben, ist für mich ein Klischee.