Das war überhaupt nicht logisch konsequent von dir, sondern verwirrend...

... für so ein kleines Kind!

Die Konsequenz sollte schnell und aus der Situation heraus erfolgen, und nicht nach ellenlangen "Verhandlungen", wo das Kind dann ja gar nicht mehr weiss worum es ging und was Mama eigentlich will. ("Soll ich jetzt aufräumen oder kann ich spielen, was denn nun?")
Du bist der "Chef", so ein kleines Kind braucht Anleitung, es lernt doch gerade erst, wie was im Leben läuft...

Du schreibst, als sie es von der Schippe gehauen hat, durchgelaufen ist usw. : "... kein Problem, lass ich sie halt noch paar Minuten damit spielen, ist ja kein Weltuntergang."

Weltuntergang nicht - aber es ist schon inkonsequent und verwirrend!
Ich meine wenn du einmal gesagt hast, das muss aufgeräumt werden, dann kannst du sie nicht damit spielen lassen. Denn so versteht sie nicht, dass es eben kein Spiel ist. Sondern "Arbeit" (klar, mit Mama zusammen, nichts Schlimmes, aber doch - "Unordnung gemacht - muss man aufräumen", so wie "Hände dreckig - also waschen", beides zeitnah, damit der Zusammenhang klar wird).

Beim Durchlaufen und von der Schippe hauen, hättest du sie stoppen und zB sagen sollen, "Nein das ist kein Spiel, das muss jetzt aufgeräumt werden, komm hilf mir bitte." Dann fertig aufräumen, schauen dass sie zumindest ein bisschen mitmacht (zumindest symbolisch als "Verursacherin" ;-)), und dann sagen "So, jetzt ist die Arbeit fertig und jetzt kannst du / können wir wieder spielen" (aber möglichst mit Sachen die dazu geeignet sind ;-)).