immer diese suggestiven Fragen.....

warum ist UNS das so EGAL?

Erstmal-der Beitrag ist doch sehr präzise, was die Ursachen angeht:

"die Leistungsdisparitäten zwischen Kindern aus Familien mit und ohne Migrationshintergrund"

Kinder, denen vorgelesen wird und denen nicht vorgelesen wird

Kinder, die gemobbt oder nicht gemoppt werden

Ich habe und hatte vorwiegend meine eigenen im Auge, bei anderen bin ich einfach weniger empfindlich. Und habe dafür gesorgt, daß sie auf entsprechende Schulen kommen. Und schon beim ersten Kind gab es Kohortentests in der dritten Klasse wo unsere Klasse unglaublich gut abschnitt-im tiefsten Osten von Berlin- und schon damals sagte die Lehrerin, daß wir uns nichts drauf einbilden sollten- weil das die Regel wäre, daß Kinder in deutschem Umfeld, Eltern, mit Müttern, die die Schule besucht hätten und alphabetisiert seien, bei uns meist auch noch gleich mit Studium, eben Kinder hätten, die in der ersten Klasse lesen lernten und in der dritten Bücher läsen.

Überhaupt wird weniger gelesen-ich anno dunnebak hielt es noch für das größte, Bücher aus der Stadtbücherei zu leihen, von meinen vier Kindern lesen nur zwei "privat", die anderen beiden nur studienhalber

10km weiter, in Neukölln, gab es fatale Leistungen.

Sprich- Durchschnitt ist die eine Sache.

Dann- es gibt heute quasi ein soziales Recht auf Abitur. Für jeden. Weil das über die schriftlichen Leistungen nicht zu machen ist, muß man mündliche Noten- die ja von außen nicht überprüfbar sind- hochgehoben werden. Oder wie mein Schwiegervater, promovierter Studiendirektor, sagte: Bildungsoffensive in Richtung viel Abitur ist nicht Begabungsoffensive. Sprich-wenn Du bessere Schulabschlüsse und höhere verhängst, werden die Schüler auch nicht schlauer.


Dann sollen die Schüler heute x Sachen lernen, die man früher zu Hause lernte. Wie man sich ernährt, wie man mit Finanzen umgeht- das macht heute die Schule und die Zeit muß irgendwo herkommen.

ich muß mich leider ausklinken und selbst disziplinieren- meine Erwerbstätigkeit ruft.......